Piekļūstamības rīks

STEAM inženierzinātnes projekts “Mana pilsēta – Salaspils!”

STEAM inženierzinātnes projekts “Mana pilsēta – Salaspils!”

Šoruden mūsu bērnudārzā valdīja īsts rosības gars – bērni piedalījās aizraujošā STEAM projektā “Mana pilsēta – Salaspils!” kur katra grupa radīja savu skatījumu uz pilsētu, kurā mēs dzīvojam, mācāmies un augam.

Pateicoties bērnu radošajām idejām un darbīgajām rokām, Salaspils bērnu acīm ir atdzīvojusies – pilsētā. Radušies ceļi, ietves, izgaismotas celtnes un pat tramvaja sliedes, kas, iespējams, kļūs par nākotnes projektu, ko īstenos mūsu šodienas mazie inženieri.

Katra grupa projekta laikā īstenoja savu radošo ieceri, veidojot kādu nozīmīgu Salaspils ēku.

Vieni bērni radīja Salaspils 1. vidusskolu, pirms tam to rūpīgi aplūkojot dabā, veidojot skices un pārvēršot tās radošā maketā. Citi devās iepazīt Salaspils bibliotēku – gan zīmēja, gan stāstīja par to, kāpēc šī vieta ir īpaša un kā tā palīdz cilvēkiem kļūt gudrākiem. Kāda grupa pārvērtās veikala “Rimi” darbiniekos un pircējos, izspēlējot lomu rotaļas un mācoties sadarboties, plānot pirkumus un palīdzēt citiem. Daudzi bērni devās ēkas aplūkot arī kopā ar vecākiem, dalījās pieredzē un atklāja, cik interesanta var būt pilsētas izzināšana caur pašu pieredzi. Bija arī vecāki, kuri strādā kādā no šīm ēkām – viņi ar lielu prieku dalījās stāstos par savu darbu, pastāstīja par ēkas nozīmi pilsētā un pat piedalījās bērnu radošo darbu tapšanā, palīdzot īstenot idejas un padarot projektu vēl dzīvespriecīgāku un personiskāku.

Visu grupu darbi un idejas apvienojās lielajā prezentācijas dienā, kad bērni ar prieku un lepnumu rādīja savus darbus, stāstīja par tiem un savienoja visas ēkas vienotā pilsētā. Tā tapa dzīvīga Salaspils, kur bērni paši būvēja ceļus, ielas, elektrības stabus un pat tramvaja sliedes.

Kad pilsēta bija gatava, notika īpašs brīdis – vakarā bērni varēja aplūkot savu izgaismoto Salaspili. Šis brīdis radīja viņos patiesu sajūsmu – iemirdzējās gan pilsētas gaismas, gan bērnu acis. Katrs bērns varēja parādīt vietu, kas viņam īpaša: kur dzīvo viņa ģimene, kur viņš dodas sportot vai kur ar mammu bijis pēc grāmatas, vai pat pastāstīt, kā no mājām dzird vilciena skaņu.

Projekts ļāva bērniem ne tikai uzzināt vairāk par savu pilsētu, bet arī attīstīt sadarbības prasmes, radošumu un inženiertehnisko domāšanu.

Kopīgiem spēkiem bērni radīja pilsētu, kurā patiešām gribas dzīvot, radīt un sapņot!

Skolotāja Evija Caunīte

S STEM oktobra projekts.jpg